शैमरॉक प्रेरणा स्कूल
इकाई परिक्षण – 3
हिंदी
कक्षा – 2 पूर्णांक -20
नोट– सभी प्रश्न करने अनिवार्य है।
प्र 1 रिक्त्त स्थानों की पूर्ति करो | (2)
(क) आ ही गएहै तो————-देनी ही पड़ेगी ।
(ख) भोजन के बाद बताऊंगा कि कौन बुद्धि में ——–है।
(ग) बुरी बात है———- ।अच्छी बात है——— ।
(घ) ———– भी खाओ और———— को भी खाने दो।
प्र 2 नीचे वाक्यों में सही होने पर ( ✓ ) वह गलत होने पर( × ) का निशान लगाओ (1)
1. देवता परीक्षा में श्रेष्ठ निकले ।( )
2. देवता व दानव को एक ही कमरे में बैठाया गया ।( )
3. बीमारियाँ अशुद्ध पानी पीने से होती है । ( )
4. प्रजापति ने बिना शर्त भोजन करवाया । ( )
प्र 3 निम्नलिखित कारक –चिहनो का प्रयोग करते हुए वाक्यों बनाओ- (2)
1 ने——
2 पर—–
3 को——
4 के लिए—-
प्र 4 निम्न के शब्दार्थ लिखो (2)
1 स्वच्छ
2 कीटाणु
3 ब्रहमा
4 टूट पड़ना
5 कसरत
6 उदासी
7 दानव
8 उपाय
प्र 5 नीचे लिखे शब्दो में (ई) जोड़कर नए शब्द बनाओ (1)
(1)देश
(2) विजय
(3) उपयोग
( 4) निरोग
प्र 6 सही उत्तर का क्रमाक्षर कोष्ठक में लिखो (2)
1 दादाजी ने बच्चों को शाबाशी दी।
(क) जब बच्चे नहा धो कर आ गए ( )
(ख) खाना खाकर आ गए ( )
(ग) जब बच्चे खेल कर आ गए ( )
(घ) जब बच्चे हाथ पैर धो कर आ गए
2 तंदुरुस्त हो तो हमें सब कुछ अच्छा लगता है यह बात कही
(क) दादीजी ने
(ख) माताजी ने
(ग)बच्चों ने
(घ) दादाजी ने ( )
3 के लिए अर्थ का बोध कराने वाला कारक होता है
(क) अपादान कारक
(ख) करण कारक
(ग) संप्रदान कारक
(घ) कर्ता कारक ( )
4 बौखलाहट शब्द में प्रत्यय है।
(क) हट
(ख) आहट
(ग) ट
(घ) राह ( )
7 निम्न के विलोम शब्द लिखो (2)
(क) कठोर
(ख) अनुज
(ग) आशा
(घ) उदय
(ड़) कृतज्ञ
(च) जड़
(छ) उन्नति
(ज) जन्म
प्र 8 निम्न प्रश्नों के उत्तर दो (7)
(1) शोरगुल कौन कर रहे थे और क्यों ?
(2) कारक के कितने भेद होते हैं? कारक चिन्ह बताते हुए नाम लिखो
(3) दादाजी की भौंहें ऐनक के घेरे से बाहर तक क्यो और कब आई ?
(4) प्रत्यय किसे कहते हैं ?
(5) किराएदार के बच्चों का क्या नाम था ?
(6) प्रजापति ने भोजन करने के लिए किस को आमंत्रित किया ?
9 निम्नलिखित वाक्यों में उचित कारक चिन्हों का प्रयोग कीजिए (1)
(1) मोहन————पिताजी आए हैं ।
(2) राम ने कलम———पत्र लिखा ।
(3) कमरे———-सामान फैला पड़ा है ।
(4) नौकर ने कपड़े——–कुर्सी साफ की ।